🌞 成果分享 🌞

中年級 親愛的動物園
Dear zoo繪本
配合即將到來的第四課
結合有趣的猜謎活動
與小朋友討論 如果想從動物園帶回一隻當寵物 你想帶哪隻？

並透過比手畫腳 加深學生對動物的特色及印象

晨光英語閱讀時間，請外師實施低年級英語繪本導讀及教學。

低年級課照班利用每學期16週的週四下午13:30-15:00，安排外聘教師進班進行英語繪本故事教學，除了英語繪本故事外，更透過舞蹈、畫圖、DIY、桌遊等活動融入教學，讓學生快樂學習。

每周五由學校故事志工到一二年級各班帶領小朋友閱讀與討論。

每週四晨間，由外師針對一年級和二年級學生進行英語繪本故事，這是低年級生每週最期待的Story time時間了！外師生動活潑的TPR肢體語言，並配合生動逗趣的語調，逗得學生哈哈笑之餘，並讓學生十分投入繪本故事時間。外師將繪本掃描到電腦中，再加以自製和分解變成一個個故事投影片，配合學生心智年齡和背景能力，讓每個學生都能開心享受英語故事時間。

鼓勵師生利用晨光及生生有平板進行英語閱讀活動