1.以班級借閱箱書的方式進行全班共讀。
2.運用星期一早自修時間安排七年級英語繪本晨讀時光。
3.學生安靜閱讀英語繪本。
於午餐時間播放繪本影片，搭配英語教師自編學習單請學生撰寫，並選出優秀作品!
每週四晨光閱讀時間，鼓勵學生選讀自己有興趣的書籍或繪本，培養閱讀的興趣與理解能力。而後透過教師引導，於美勞課進行小書製作。
.jpg?tick=0.16390900 1728548710)
.jpg?tick=0.16392200 1728548710)
本校的家長來校作繪本分享
外師於每週三早自修晨讀時間巡迴低年級各班，帶領學生閱讀英語繪本，並進行有趣的語文活動。
.jpg?tick=0.16408800 1728548710)
.jpg?tick=0.16410100 1728548710)
.jpg?tick=0.16411400 1728548710)
.jpg?tick=0.16412700 1728548710)
五年級學生每週三第一節正課時間，利用10分鐘觀賞英語繪本，學習英語會話，並分組練習。
配合英語日，晨光時間進行英語繪本影片播放與導讀
招募志工媽媽於教師晨會時進行低年級英語繪本教學
