由九年級學生設計各式的攤位,並且限定須以英語進行買賣交易,增加學生使用英語的機會與勇氣。並邀請教師們與七、八年級的學生共同參與。
挑戰單字抽念 念對的可以玩扭蛋機
利用週二下午5-7節,學生排隊丟球。若球成功黏至對應單字,則須跟外師講出正確的英文發音,才可以得到餅乾。
結合外國節慶,讓學生巧思扮演,增加學生學習英語的樂趣。
配合節日或主題,由外師於兒童朝會進行宣講
每個月第三個週二利用兒童朝會進行英語日活動,配合主題介紹日常口說英語,並讓學生利用課餘及課堂時間練習。
1. 結合當月節慶或全校性活動,辦理英語或雙語教學活動,鼓勵全校師生練習以「英語」對話互動。
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