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英語競賽活動 🡆 112學年度

  • 1.本學期第一到第四課單字為主
    (心有餘力者可以再多準備四課裡的自然發音單字)
    2. 共考20個單字,每次一個單字,由簡單到困難
    3. 一個單字會說3次,說完單字後,老師會說『請開始』,學生才能開始書寫。共有10秒鐘答題,時間到時,雙手舉高小白板(不能拿筆)。老師會逐一檢查拼法,答錯者即為淘汰,同時也會將小白板收走。答對者,可再進行下一題。
    4. 若需要到PK賽,將以四課裡的自然發音單字為主
    5. 字跡務必工整(字母位置與書寫明確),看不清楚即為淘汰,不得有異議


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  • 高年級單字拼音比賽
    必賽目的:透過班際比賽,提升學生英語學習興趣。
    比賽形式:
    1. 本學期第一到第四課單字為主
    (心有餘力者可以再多準備四課裡的自然發音單字)
    2. 共考20個單字,每次一個單字,由簡單到困難
    3. 一個單字會說3次,說完單字後,老師會說『請開始』,學生才能開始書寫。共有10秒鐘答題,時間到時,雙手舉高小白板(不能拿筆)。老師會逐一檢查拼法,答錯者即為淘汰,同時也會將小白板收走。答對者,可再進行下一題。
    4. 若需要到PK賽,將以四課裡的自然發音單字為主
    5. 字跡務必工整(字母位置與書寫明確),看不清楚即為淘汰。


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  • 一年一度的英文單字王比賽,先在各班進行初賽
    每班選出五位選手之後,再進行最後總決賽
    不但考驗同學的拼字能力,也考驗同學的聽力
    經過一輪又一輪的淘汰賽之後
    終於選出各年級的單字王前三名!
    恭喜得獎的同學,感謝英文老師的協助


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  • 學生們累積近一年的努力,在課堂上的勤勉練習,在課餘時間的也不忘鼓勵彼此,不斷調整自己的狀態,只為了能表現出最好的一面,綻放出絢麗的光芒✨


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  • 本校合唱團學生,在英語老師、音樂老師、表藝老師的共同指導後,於4/22日在東勢高工參加英語歌唱比賽,展現學生英語多元能力,除強化國中生英語教學成效,讓學生勇於嘗試、樂在學習,也建立同學間的默契及團隊合作。


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  • 單字王分年段競賽,低年級由課本選出A-Z單字,中高年級則自校訂單字本中擷取前一學期字彙。各班派出好手參賽,取得ZZL單字王榮譽。


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  • 每學年辦理校內英語朗讀、英語說故事比賽,三到五年級學生進行比賽,再推派出優勝者參加臺中市語文競賽。


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  • 三/四年級先進行班內說故事和朗讀比賽,選出優勝班級代表在進行班際競賽


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  • 112學年度英語朗讀比賽


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  • 利用學生ST帳號信箱申辦COOL ENGLISH帳號,各班英語及資訊老師協助,讓學生利用COOL ENGLISH自學達人競賽的活動精進英語能力!


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