搭配節慶與學校推展事項選定共讀繪本,於班級英語閱讀課實施。與生活、學習場域聯結的繪本主題,更能提高學生學習興趣。以活潑的電子繪本呈現、以共讀的方式學習,能使學習自信較低的學生更願意與同儕一同學習。
英語繪本閱讀與數位運用教學分享活動,提升學生學習知能。
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