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課餘10分鐘說英語 🡆 112學年度

  • 太平國中課餘10分鐘說英語系列:線上英語繪本大挑戰?️‍♀️?️‍♀️?️‍♀️,本校配合2030雙語政策-英語展能樂學計畫,搭配ipad進行科技學習,配合CoolEnglish閱讀專區:TCM讀本-並融入國際教育,讓同學觀看完電子繪本後,直接進入Quiz進行大挑戰,如果達成100%正確率,即可獲得嘉獎一次鼓勵喔!


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  • 由六年級外師協同雙語音樂課堂所執行,將芭蕾舞帶入校園與學生同樂。


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  • 辦理英語闖關活動,高年級的部分由老師們擔任關主,中年級的部分由高年級學生擔任關主,透過口語問答及圖片提示,增強學生的聽力與口說能力。無法一次通過的學生可請老師或同學陪伴練習,給予能力及自信心的增強,再重新進行闖關活動。


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  • 利用每周五晨間時間,透過外師與中師的教學,讓學生練習生活英語與常用句型,並找學校老師闖關簽名。


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  • 利用每天中午午餐時間進行全校ICRT Lunch Box的聆聽以及有獎徵答活動,學生都很踴躍參與喔!


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  • 教師利用本活動教授學生鬆餅食譜、口味,並與外師進行對話,學習點餐方式,並能獲得鬆餅。


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  • 參加英語讀者劇場的學生每天利用早修時間進行練習,以獲取佳績,再利用賽前的學校行事時間對全校進行英語表演


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  • 結合每月的英語日設計學習單,讓學生每週進行與外師有約完成任務,期末進行摸彩活動。


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  • 利用每周二午餐時間,由DJ播放英語廣播,不僅訓練學生英語口說能力,並藉由全校學生聆聽,增強其英語能力。


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  • 學生利用課餘時間說出ICRT廣播所學習的單字與內容,參加學生可獲加卡獎勵。


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  • 下課10分鐘看圖片說英語


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  • 112學年度閱讀英語新書,並用英語朗讀讀本,完成學習單,邀請老師同學至圖書館投票,票選出最佳品,請校長和教務主任為優秀同學頒獎


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  • 1.活動形式:闖關(分1-3年級組及4-6年級組兩關站,亦可於英語課下課時間,找任課教師闖關)
    2.參與對象:全校學生
    3.獎勵措施:過關者提供獎勵品一份
    4.活動內容:常用英語生活語句


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