評量考之後英語老師於各班的英語課上安排全冊總複習,每班挑選出2位成績最高者參加6/29早自修的冠軍賽
運用闖關活動增今學生英語字彙量,並辦理英語單字競賽
(一) 透過英語歌唱,激發學生學習英語的動機,訓練正確的英語發音,落實學習成效。(二) 藉由英語歌曲教學,讓英語閱讀與聽說能力融入課程與生活。(三) 提供學生多元學習與分享的機會,提高學生參與感和榮譽感,增進團隊合作精神。
每學期辦理語文競賽-英語朗讀比賽
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